Sari la conținut
NewsRomania
Caută
Actualitate

Nicușor Dan: rezultatele PISA arată diferențe mari între elevi

de NewsRomania ·

Redactat cu asistență AI, pe baza surselor citate în articol, cu verificare automată a faptelor față de surse. Cum lucrăm

Intrarea unei școli, cu mesajul „ENTER HERE TO GROW IN WISDOM” pe fațadă. (Foto de arhivă: jdog90 / BY 2.0, Openverse)
Foto de arhivă: jdog90 / BY 2.0, Openverse

Președintele Nicușor Dan consideră rezultatele PISA 2025 un avertisment major pentru educația românească și cere reducerea inegalităților dintre elevi și școli.

După rezultatele PISA, președintele Nicușor Dan le consideră un avertisment major pentru educația din România. Șeful statului a cerut măsuri concrete pentru reducerea diferențelor dintre școli și dintre elevii proveniți din medii socio-economice diferite.

Potrivit Adevărul (link extern — se deschide în filă nouă), președintele a descris situația drept „un semnal de alarmă major”, susținând că educația oferită astăzi copiilor va influența viitorul țării. Mesajul său a venit după publicarea studiului PISA 2025 și a fost transmis prin Administrația Prezidențială.

Nicușor Dan a pus accent pe diferențele de șanse dintre elevi. În evaluarea sa, rezultatele bune depind prea mult de familia din care provine copilul și de școala în care acesta învață. Pentru președinte, problema nu ține doar de performanțele individuale, ci de felul în care funcționează întregul sistem.

Ce arată rezultatele PISA

Datele prezentate de Mediafax (link extern — se deschide în filă nouă) arată că elevii români au obținut, în medie, 425 de puncte la Științe, 419 la Matematică, 413 la Lectură și 442 la Rezolvarea computațională a problemelor. Toate punctajele s-au situat sub media țărilor membre OCDE.

La evaluarea din 2025 au participat 7.725 de elevi români în vârstă de 15 ani, din 322 de școli. Cifrele au oferit președintelui prilejul de a vorbi despre o problemă care depășește rezultatul obținut la fiecare probă și afectează șansele elevilor de a progresa.

Discrepanțele dintre copii apar atât între școli, cât și între elevii care provin din familii cu situații socio-economice diferite. Nicușor Dan consideră că această dependență este prea puternică și că ea transformă originea copilului într-un factor decisiv pentru parcursul școlar.

Sprijin pentru elevii aflați în risc

Nicușor Dan a susținut că diferențele dintre copii indică o problemă structurală a sistemului de învățământ. Adevărul scrie că președintele a cerut politici pentru sprijinirea elevilor aflați în risc educațional și pentru reducerea abandonului școlar.

În mesajul citat de Mediafax, șeful statului a pledat pentru investiții „mai mult, mai consecvent și mai inteligent” în educație. El a cerut măsuri care să reducă inegalitățile dintre școli și elevi, astfel încât sprijinul să ajungă la copiii cu cele mai mari dificultăți.

Citește și

Rezultatele studiului PISA 2025 reprezintă un semnal de alarmă major, care nu…

Nicușor Dan, despre rezultatele PISA: „Un semnal de alarmă major”. Care sunt…

Distribuie:WhatsAppFacebook

Urmărește-ne:Facebook

Mai multe știri

Sursa: Gândul